當孩子講話不清楚時怎麼辦？-第44集
少成若天性 習慣如自然
親愛的聽眾朋友們大家好，今天想要和您分享的文章題目是：當孩子講話不清楚時怎麼辦？
凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。
現代社會，人與人之間言語的交談互動很多，所以講話溝通的技巧最好從小訓練。
我們的老師也常常給小孩上臺講話的機會，不只訓練講話，還訓練他的威儀，要「步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬」。他們上臺講話作自我介紹時，我們可以觀察到，有時候手不聽使喚動來動去，話也講不清楚。
當孩子講不清楚時怎麼辦？我們要給他空間，告訴他再來一次。一次次的磨鍊，一直到他熟練不怯場了，膽識膽量就訓練出來了。講話的聲音是「勿急疾，勿模糊」；講話的態度跟方法是「尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜」，所以聲音要適中，不能太大，也不能太小。
「問起對，視勿移」。在跟別人講話的時候，眼睛要看著對方，以示尊重。這些小細節，我們花點功夫去注意、訓練，時間久了，孩子自然而然就循規蹈矩。
除了訓練孩子說話以外，我們也要時時觀照自己講話有沒有太快？假如太快了，別人聽得很吃力。很多朋友都說：「我已經夠慢了。」我們不能拿自己的標準，而是要用別人可以接受的標準。因為講話的目的是要讓別人聽進去，不是自己一味的表達。
比如我們跟上司通電話，如果對方講話太快，我們又沒有聽清楚，這件事又正好是我們要去處理的事，這時該怎麼辦？可以把我們聽到的話再跟上司複述一遍：請問您剛才講的是不是這個意思？如果我們聽錯了，他會馬上再重複告訴我們。不然到時候做事情有了偏差，就是我們辦事不力。
所以我們要養成一個習慣，不管是誰交代我們事情，在掛掉電話之前，再給他複述一遍，才萬無一失。有時往往是一句之差，會讓整件事從頭再來。人生「一寸光陰一寸金」，絕不能因為一句言語的疏忽，消耗了團體的時間，這都要謹慎對待。
好了，今天就和您分享到這裡，我們下期再會。
當孩子講話不清楚時怎麼辦？-第44集
少成若天性 習慣如自然
親愛的聽眾朋友們大家好，今天想要和您分享的文章題目是：當孩子講話不清楚時怎麼辦？
凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。
現代社會，人與人之間言語的交談互動很多，所以講話溝通的技巧最好從小訓練。
我們的老師也常常給小孩上臺講話的機會，不只訓練講話，還訓練他的威儀，要「步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬」。他們上臺講話作自我介紹時，我們可以觀察到，有時候手不聽使喚動來動去，話也講不清楚。
當孩子講不清楚時怎麼辦？我們要給他空間，告訴他再來一次。一次次的磨鍊，一直到他熟練不怯場了，膽識膽量就訓練出來了。講話的聲音是「勿急疾，勿模糊」；講話的態度跟方法是「尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜」，所以聲音要適中，不能太大，也不能太小。
「問起對，視勿移」。在跟別人講話的時候，眼睛要看著對方，以示尊重。這些小細節，我們花點功夫去注意、訓練，時間久了，孩子自然而然就循規蹈矩。
除了訓練孩子說話以外，我們也要時時觀照自己講話有沒有太快？假如太快了，別人聽得很吃力。很多朋友都說：「我已經夠慢了。」我們不能拿自己的標準，而是要用別人可以接受的標準。因為講話的目的是要讓別人聽進去，不是自己一味的表達。
比如我們跟上司通電話，如果對方講話太快，我們又沒有聽清楚，這件事又正好是我們要去處理的事，這時該怎麼辦？可以把我們聽到的話再跟上司複述一遍：請問您剛才講的是不是這個意思？如果我們聽錯了，他會馬上再重複告訴我們。不然到時候做事情有了偏差，就是我們辦事不力。
所以我們要養成一個習慣，不管是誰交代我們事情，在掛掉電話之前，再給他複述一遍，才萬無一失。有時往往是一句之差，會讓整件事從頭再來。人生「一寸光陰一寸金」，絕不能因為一句言語的疏忽，消耗了團體的時間，這都要謹慎對待。
好了，今天就和您分享到這裡，我們下期再會。